Otizm ve Otistik Çocuklarla İlgili Şiirler

Ne tanısı var ne de uygulama süreci,
Ne elde bir reçete ne de başka gereci?

Yazılsa üç beş ilaç verilecek şifası,
Sabah öğle ve akşam sonra rahatlaması?

Bunlar da mümkün değil çünkü hastalık değil,
Sen hastalık der isen edilirsin hep rezil?

Çare dersen yok değil apaçık bir şekilde,
Bilinç vermen gerek davranış düzenlemede?

Kalma kısır döngüde düşme girdap içine,
Fazla gecikmeden var eğitim bilincine?

Deniliyor, eğitim deniliyor, öğretim,
Eğitim ve öğretim eğitimle öğretim?

Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK

Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK

Ortada netlik yokken otizm adı konulmuş,
Lüzumsuz şekillerde bahaneler sunulmuş?

Sebep nedir deyince yalan yanlış eklenmiş,
Yanlışlıklar üstüne çok şeyler düzenlenmiş?

Tasarı kalsın denip çekilmiş esnetilmiş,
Zamanı geldiğinde sonraya ertelenmiş?

Zaman yine de gelmiş otizm ile yüzleşmiş,
Ertelenmeler ertelendikçe ertelenmiş?

Otizmliler doğmakta sesler dindirilemez,
Dünya dolar ve taşar iş geçiştirilemez?

Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK

Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK

Çok sayıda gen ile karman çorba bir vaka,
Yanlış davranışlarla yaklaşılır mı Hakk?a?

Çünkü güçlükler ile dolmuş taşmış bedende,
Dinmeyecek şekilde sorunlar gelişmede?

Genetik de değildir tek başına şekilde,
Deliller içerisinde desteklenmede?

Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK

Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK

İleriki yıllarda kim bilir neler çıkar,
Teknikler hususunda bilim neler sıralar?

Otizm kalır mı kalmaz mı ilerlemelerle,
Neler eklenecek fikir ve düşüncelerle?

Belki yeni bir sistem kullanılır olacak,
Ekli proteinlerle kolaylık sağlayacak?

Ya hesaplı şekilde bilinç nakli misali,
Bozmazsak tabiatı kalırsak seviyeli?

Yarın bu dert unutulacak hiç kalmayacak,
Otizm ve otizmliler hatırlanamayacak?

Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK

Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK

Bilim bilmekle olur bilmek ilerlemekle,
İlerlemek okumak okumaksa sevgiyle?

Ruhta sevgi yok ise cehalet kaplayacak,
Dört bir tarafın merhametsizlikle dolacak?

Merhametsizlik inkâr inkârsa inançsızlık,
İnançsızlık boşluktur ya da geri kalmışlık?

Sen, geri değil isen ilim bilim ve tıpta,
İlerlerim der isen hakikati sunmakta?

Otizm veya benzeri tespit kolaylaşacak,
Tespitse delillerle teşhisi doğuracak?

Yaş, en aza inecek doğduğu güne kadar,
Otizmli çocuk için sağlanacak tam yarar?

Bencillikten de arın ileriye varmada,
Üç yaştan aşağıya sorunu anlamada?

Yoksa çok şey tespitli ta evvelinden beri,
Sır denilen şey de yok aşarsan seviyeleri?

Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK

Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK

Batıl, davetiyeydi yanlışa ulaşmada,
Hak ise doğrudandı koruyup kollamada?

Ancak maliyetliydi doğruluğu yaşamak,
Rabbi birlemekle onun yolunda kalmak?

Nefis dışlanacaktı mazlum sevilecekti,
Vicdan savunulacak birlik gelişecekti?

Hile olmayacaktı, tabiat dostumuzdu,
GDO?lar hormonlar sorun doğuruyordu?

Artık evet denmişti batıl her düşünceyle,
Merhametsiz fikirlere kin dolu bir tercihle?

Her şey bir tuzak iken bilerek bilmeyerek?
Hakk?ı yok kabul edip nefsi destekleyerek?

Otizm doğmuş oldu yanlış tavır ve yollardan,
Sevgi saygıdan kaçıp nefis kâr sayıldığından?

Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK

Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK

Yemek vakti gelince grup hâlinde ineriz,
Her sınıfa ayrılmış masalara geçeriz?

Bizimkisi girişte sınıfımızın adı,
Başka sınıf oturmaz yazıldığından adı?

Yemek de bir terbiye alınması gereken,
Belli hedefler ile davranış geliştiren?

Aynı anda ders demek beslenme ismi ile
Otizmli çocuklarda bilinç gelişimiyle?

Sıraya girmelerle çatal kaşık tutmalar,
Bardak kullanma gibi birtakım davranışlar?

Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK

Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK

Dökme demekle değil bilinç aşılamakla,
İçme biçimini gösterip anlatmakla?

Çeyrek bardak şeklinde daha az miktar suyla,
Dökmediği sürece miktarı artırmayla?

Ya da bebek önlüğü yakasında var iken,
Kaçınmamalıyız bilinç verme gereğinden?

Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK

Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK

Diyelim ki yapboz var meyve şekillerinden,
Meyve rengiyle yerleştirileceğinden?

Çocuk birini seçer karta dokundurarak,
Çilek sesi gelince çilek, deyip takarak?

Öğretmen de aynı şekilde çilek diyerek,
Tebessümlü hâliyle onay geliştirerek?

Ödül düşüncesiyle destekleme fikriyle,
Sıkılmaması için sürükleyicilikle?

Diğer meyveler dâhil hem yapboz yapılacak,
Hem de meyve adları bir bir tekrarlanacak?

Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK

Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK

Diyelim ki istek bildirme denilen durum,
Verilmediği anda karışık bir oluşum?

Ne yapmak istiyorsa önünde tercihler,
Kaynaklarsa sıralı tercihlere yönelik?

Komut verildiğinde kendisini hazırlar,
Elindeki cihazla duyacağını anlar?

Duyduğunu tekrarlar istek düşüncesinde,
Seçilen oyun neyse oyun geliştirmede?

Az vakit dahi olsa bazen lego çeşidi,
Amaç istek olunca bir yürek gelişimi?

Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK

Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK

Etrafta her ne varsa çocuk meraklanacak,
Cihazı dokundurdu mu algı yaşanacak?

Bu yüzden çocuk için ne eksikliği varsa,
Replik yüklü şekilde sonradan dokunursa?

Bataryalı sistemle bilinç aktarılarak,
Öğretim konusunda gelişim sağlayarak?

Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK

Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK

Hikâye okumada yine aynı şekilde,
Resimlerin altında bir kart düşüncesinde?

Karta dokunur ise replik gerçekleşmekte,
Hikâyede ne varsa ipucu verilmekte?

Bir bant ya da fotoğraf konuşma öğretecek,
Otizmlinin zihninde bilinç gelişecek?

Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK

Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK