Otizmli Çocuklarda Uygulamalı Davranış Analizi 5
Sistemli gözlem yollu kayıt tutma şekliyle,
Doğru yanlış temelli beceri gelişmesiyle?
Yoksa öfke nöbetleri bitmez şekillerde,
Ya da tükürme huyları kötü düşüncede?
Diğer yanlışlıklarla tüm problem davranışlar,
Bilinç yükleme dâhil caydırıcılıklarla?
Kazanç da sağlanmalı taklit düşüncesiyle,
Sosyal yönler ve öz bakım becerileriyle?
Kullanabilmesinde genelleme yaparak,
Sosyal gelişim şekliyle kazanç sağlayarak?
Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK
Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK Ekledi