Otizmli Çocuk Alkışlamalarıyla 2
Bir ek rahatsızlık veyahut bir takıntı,
Ya da alışkanlıkla gelişen bir yaşantı,
Alkış, aralıklar ile dinlenmeli durmalı,
Adım adım yaklaşıp yüze dokundurmalı,
Hocası tedbir buldu ellerini zapt etme,
Bir çeşit usulle hareket ettirtmeme?
Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK
Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK Ekledi
Otistiğiz, Düşüncelerinize 2
Bencilliklerimiz var ki işe yaramayan,
Bizi ayıran parçaladıkça parçalayan?
Her birisi yanlışlık her birisi ahma
Otistik Hasan Bağımsızlığıyla
Ne ders vakitleriyle ne de ders konuları,
Bağımsız şekilde onun bakış açıları,
Bakış açısı da yok göz göze gelme
Otizmli Çocuklarda Uygulamalı Davranış Analizi 8
Tanıman gerekecek otizmli öğrencini,
Onunla varılacak bir yol gelişimini?
Uygulamalı davranış sistemleri ile
Otizmli Çocuğun Dersinde 7
Teneffüs vakti bile hiç dengelenemiyor,
Her biri için farklı vakitler gelişiyor,
Denilemiyor, şimdi çıkın sonra