Otizmde İlişki Temelli Yöntemler 5
Oyun ortamı ile metot oluşturmada,
Bir öğretim sistemi otizmli çocuklarda?
Diğer sınıf içinden diğer sınıf içine,
Ya da bahçe içinde oyun düşüncesinde?
Çocuk konuşamıyor olsa da iş birliği,
Sosyal etkileşimle bilinç çeşitliliği?
Baktın ki liderliği kesintisiz şekilde,
Otizmli bireylerde fikir geliştirmede?
Denemeye değer yol eğitim öğretimde,
Dikkat çekmede ilişki temelli yöntemde?
Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK
Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK Ekledi
Otizm, Bencilliğimizden Doğdu 7
Yok, etmek mi gerekir güzelliklerimizi?
İyi düşünceleri, iyiliklerimizi,
Bencillik de hoş değil umursamaz tavı
Otizmli Daima Suçsuzdu
Otizmli çocuk suçsuzdu aynı anda günahsız,
Eksiklikle donanmış hem de tam hazırlıksız,
Bu şekil doğmasını hem ke
Otizmli Çocuk Da Geriler 2
El atmak da gerekli bir yerlerden tutarak,
Yazılmış planlar ile yol yordam sağlayarak,
Şart değil planlarımız oku
Otistik Çocuk Şiirlerimizle 6
Otizmli çocuk için rehberlikte bulunmak,
Bilme uygun şekilde fikir bilinç yaşatmak,
Hem de okul içinden çalışma sağlama