Otizm ve Otistik Çocuklarla İlgili Şiirler Arşivi
Çelimsiz zayıf çocuk ayakta duramıyor,
Salyası gözyaşları yüzüne dağılıyor?
Her bakımdan çaresiz zavallı veya aciz,
Hiç mümkün değildi ilgilenmeden geçmemiz?
Ağzını ve burnunu tiksinmeden yıkadım,
Okulun bahçesinde onu susturamadım?
Derken, Fatma ablaya danıştım durumunu,
Dedi, bezi yeni değişti yok bir sorunu?
Abdurrahman hocamız dedi o çok gariban,
Ağladı mı ağlıyor dinlenmeden durmadan?
Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK
Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK
Bir ifade sorunu hiç yaşanmamış olsa,
Ya da ifadesizliği halledilmiş olsa?
Sorun dilinde değil bir şey eksikliğinden,
Bilinmezliklerle dolu düzensizliğinden?
İfade, derin konu akıl fikir gereken,
Bilinç ile karılı karman çorba işlerden?
Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK
Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK
Belirleme sonrası replikler hazırlanır,
Öğretim sistemiyle bu işlere başlanır?
Ancak bu olmadığından sabır gerekecek,
Ummadık bir zamanda replik söz beklenecek?
Tercih onun dilinde bilsek belirteceğiz,
Ne zaman ne şekilde belirleyeceğiz?
Çocuk okuyabilse belirlemeler kolay,
Gerçekleşir şekilde çıkmayacak bir olay?
Kart ya da resim ile ya da teknolojiyle,
Replik başlayacaktır ilgi göstermesiyle?
Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK
Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK
Tepki hiç olmayınca bebeklik zamanında,
Otizm sebebiyle boş zaman harcandığında?
Var olan şekilde söz yerleştirme işlemi,
Ezberletme harici değil isen acemi?
Karşılıklı konuşmayla göz göze kalınması,
Suskunluk yok edici bir başlangıç sonrası?
Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK
Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK
Usul, dersen tek yerde uygulaman var ise
Yüz yüze eğitimle ilmin yeterli ise?
Kabiliyet de gerek deneyimle birlikte,
Tecrübelerle dolu rıza dolu yürekte?
Sanma ki tekrarlar kopyalama şeklinde,
Kopyayı algılayıp bize sunabilmede?
Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK
Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK
Bu öğretim yöntemi bilinç hedefleyici,
Bilinç, bilgi doluysa akıl yol geliştirici?
Akılsa dikkat etmeli algılama içinde,
Algı içinde algıyla yüreklendirmede?
Yüreklenmek demekse her şeyi sevmekledir,
Sevmek demek ise azim ve sabır iledir?
Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK
Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK
Önce çekmek gerekli çocuğun ilgisini,
Bir ciddiyet anında yürekten tepkisini?
Tepki, ilginç olmalı yarı komik şekilde,
Çok şey hatırlatıcı kalıcı bir biçiminde?
Ziyaretçiler kalkıp gidecekleri anda,
Tek kişiden bir söz ortamı susturduğunda?
Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK
Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK
Replik laf konuşma işi ya da sohbet başlatma,
Hiç laf konuşmayana hece harf sıralatma?
Replik silikleştirmeyle öğretim modeli,
İpucu yardımıyla kaldırmaktır engeli?
Dikkatler toplanacak ummadık bir şekilde,
Boş bulunmuş bir anda ilmi bir düşüncede?
Bizden farklı kimseler ziyarete gelmişler,
Hassas sesli kimseyle evrak işlemindeler?
Çocuk onları süzer takip içerisinde,
Her şey yerli yerinde Urfalı içeride?
Yarı şiveli lafım ?Urfalım hoş gelmişsen!?
Bir çocuk gülecektir ortam değiştiğinden?
Arkadaşın o hâli unutulmayacaktır,
Şiveli lafımı çocuk tekrarlayacaktır?
İşler sarpa sarınca biz şive kullanırız,
Tam on ikiden vurup ifadeler sağlarız?
Urfalı, kalkar gider hocalarımızdandır,
Biz çıkmamış da olsak bir teneffüs anıdır?
Efe, laf edecektir Urfalım hoş gelmişsen,
Sınıfta büyük coşku ÇIKTI KONUŞABİLEN?
Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK
Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK
Ağızdan çıkan son laf hesapsız şekildeydi,
Bir çırpıda çıkmış olup bir yol geliştirmişti?
Hiç akla gelir miydi diline dolayacağı?
Konuşma şeklinde çocuğun konuşacağı?
Vakit uygun oldukça sohbetler başlamıştı,
Otizmli çocukla iletişim sağlanmıştı?
Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK
Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK
İletişim çok şey demek otizmli çocuklarda,
Duygu dolu bağ kurmak kişiler arasında?
Haber alışverişi yol yordam sunabilmek,
Fikir bilgi şeklinde öz bakım geliştirmek?
Hayır diyebilmekle durum gerektiğinde,
Dik duruş kazanmaktır yürekli şekillerde?
Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK
Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK
Tam ihtiyacı varken yürekten sevenine,
Onunla ilgilenip şefkat gösterenine?
Anne, diyerek ya da bir baba desteğiyle,
Aynı evin içinde soy bağı gereğiyle?
Yaşaması mümkünken kabullenmemek de ne!
Otizmli doğdu diye denilemez bize ne!
Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK
Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK
Küçük basamaklarla etkinlik çizelgesi,
Fotoğraflı defterlerle bilinç gelişmesi?
Tüm gün içerisinde takip usulleriyle,
Hedef resimlenerek bilgi verileriyle?
Yardım sunma işlemi ipuçları şeklinde,
Yazılı ya da görsel sunu verme işinde?
Tek başına şekilde dik duruşlu yaşamla,
Yavaş yavaş da olsa farkındalık almakla?
Mümkünse bilgisayar ya da CD izleme,
Örnek teşkil etmede onu yüreklendirme?
Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK
Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK
Şiir Ekleyin
Eğitici Çocuk Şiirleri Ana Sayfa
Otizm ve Otistik Çocuklarla İlgili Şiirler Arşivi