Yan tarafa da dalıp kırar döker parçalar,
Nasılsa bol sınıf var, çoktur kırılacaklar,
Bir boşluk doğduğunda dalıyor bir tarafa,
Kırıp dökme şeklinde tutuyor bir de kafa,
Çocuk neden hep böyle hep zarar amaçlardı?
Dünya?dan, Dünyalıdan öcünü almaktaydı,
Yoksa kırma işlemi normal bir işlem miydi?
Yanlışsınız, der gibi tepki göstermesiydi?
Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK
Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK
Sanırım kalmadı kırılacak oyuncaklar,
Yırtılacak bir kitap, sökülecek kapılar,
Sanırım kalmadı, mahvedilecek halılar,
Sergilenmiş resimler afişler ve panolar,
Sınıf şimdi çöl gibi Adel?in sayesinde,
Masa sıra hep kırık defalarca şekilde?
Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK
Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK
Davranışın zorlaşacak kırdığın şeylerle,
Parçaladıklarınla ve yok ettiklerinle,
Belki de tek bildiğin kırıp yok etmelerle,
Pencereden fırlatıp hiç görmediklerinle,
Rab böyle mi yaratmış otizmli çocuğu?
Kırsın döksün diyerek böyle sorumsuzluğu?
Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK
Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK
Halı üstünde kalıp oynamak gerekirken,
Kırıp dökmek de neydi parçalamak da neden?
İşte helikopterler, fırıldaklı türlerden,
Çok çocuk alamazken pahalı diyerekten,
Sen, vurdun parçaladın tekerlerini bile
Söktün çok yerlerini acımasız fikirle?
Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK
Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK
Eline her ne geçse kıracak ve dökecek,
Kırmakla yetinmeyip tehdit de ekleyecek,
Dışarıya kaçacak, bizden uzaklaşacak,
Bir yere gizlenerek ortaya çıkmayacak,
Ya da kendi kendine zarar verme şekliyle,
Kendi burnuna vurup dikkat geliştirmeyle,
Yemek vakti gelince hiçbir şey yemeyecek,
Yemekten çıkar çıkmaz sorun geliştirecek,
Masasında otursa çok şey düzenlenecek,
Düşünce değişecek davranış düzelecek?
Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK
Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK
Etrafına bir bakın hiç koşuşturan var mı?
Otizmli hâline bu davranış yakışır mı?
Vaktin zaten yeterli uçmanın gereği yok,
Hem her şey yerinde hem de karnın sürekli tok,
Sınıf içerisinde üçe üç metrelik yer,
Okulun en dar sınıfı koşan herkes düşer,
Sen yine koşuyorsun üç metre koşusuyla,
Dünya?da olmayan spordan başarı kapmayla?
Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK
Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK
Oyuncağı çevirmek ya da resimler çizmek,
Sakin sakin oturmak öğretmeni izlemek,
İzlemek diyoruz dinlemeyeceğin için,
Dinlemek zor bir iştir bunu sen de bilirsin,
Yürümek kolay iken uçmak da neyin nesi?
Fırlayarak kaçmakla korkutursun herkesi?
Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK
Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK
Bilinç, vermek istense nazlı davranıyordu,
Bir yol almamak için bizden de kaçıyordu,
Gofret parçası görse salisede kapıyor,
Zaman duvarını aşıp yok edebiliyor,
Etkinlik görse bakmıyor ilgileniyordu,
Eğitim öğretim pek cazip gelmiyordu?
Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK
Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK
Dış görünümler, dersen bir fark bulunmuyordu,
Diğer çocuklar gibi özellik taşıyordu,
Herkeste sabır varken bunlar pek değildi,
Sabretme konusunda bilinç bilmez gibiydi,
Fırlayıp geliyordu, yerden yuvarlanarak,
Bir şey varsa kapıyor bizden uzaklaşarak?
Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK
Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK
Fark mı edemiyoruz da gözlerden kaçıyor?
Merhamet servet iken, hesaba katılmıyor,
Ya da vicdansızlık hissi sevgi engelliyor,
Maddiyat yanlı tavır, saygıyı azaltıyor,
Ruhtan sevmek var iken her can taşıyan için,
Merhamet duygusunu göstermeyelim niçin?
Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK
Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK
Eğitim ve öğretimle otizmli umudumuz,
Bilinç ve davranışla ona doğru yolumuz,
Vicdanla, merhametle, huzurlu olduğumuz,
Fark et ya da fark etme otizmli çocuğumuz,
Saygıyla ve sevgiyle yükseltme düşüncesi,
Dik duruşlu fikirde onlar can bileşkesi?
Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK
Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK
Engeliyse duramam el kol bağlı şekilde,
Umursamaz tavırla düşüncede, fikirde,
Boş verip de geçilmez merhamet konusunda,
Gözyaşları ver iken vicdanlı yaşamada,
Amca da otizmliydi otizmlinin yanında,
Dert çıkarır, denildi ve kovuldu ilk anda?
Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK
Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK
Eğitici Çocuk Şiirleri Ana Sayfa